2° GRADO - MATEMÁTICA - SEMANA 6 DE JULIO

2° GRADO 

MATEMÁTICA

ACTIVIDADES SEMANA 6 DE JULIO

(título) ¡JUEGOS CON FIGURAS GEOMÉTRICAS!

1) JUGAMOS CON CARTELES

ESTOS NIÑOS HICIERON CARTELES PARA COLOCAR EN EL AULA

ESCRIBÍ EL NOMBRE QUE CORRESPONDA

A- ¿HAY CHICOS QUE DIBUJARON FIGURAS DE CUATRO LADOS? ¿QUIÉNES?

B- ¿CUÁL DE LOS CHIOS DIBUJÓ UNA FIGURA DE TRES LADOS?

C- ¿ALGUNO DIBUJÓ UNA FIGURA QUE TIENE UN LADO CURVO?

D. ¿QUIÉN DIBUJÓ UNA FIGURA QUE TIENE MÁS DE CUATRO VÉRTICES?

2) ¿CUÁL ES CUÁL?

ESCRIBÍ EL NOMBRE DE LA FIGURA QUE INDICA CADA CHICO (UN ADULTO PUEDE LEER PARA VOS) 

3) ¡PARECE DIFÍCIL!

OBSERVÁ LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS Y ANOTÁ SU NÚMERO AL LADO DE LA CARACTERÍSTICA QUE LE CORRESPONDE A CADA UNA COMO EN EL EJEMPLO. ¡ALGUNAS FIGURAS ESTÁN DE MÁS! (¿TE ANIMÁS A LEER SOLITO/A CADA PISTA?)

- TRIÁNGULO, MEDIANO, AMARILLO: 6

- CUADRADO, GRANDE, NARANJA:

- VERDE, GRANDE, CUADRADO:

- TRIÁNGULO, VERDE, CHIQUITO:

- TRIÁNGULO, AMARILLO, CHIQUITO:

- GRANDE, AMARILLO, CUADRADO: 

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ACTIVIDAD BONUS DEL MEET: 

EN EL ÚLTIMO ENCUENTRO MEET (MARTES 7 DE JULIO), NO PUDIMOS REALIZAR LA ACTIVIDAD DE JUEGO QUE TENÍAMOS PLANEADO PARA USTEDES. 

DE TODOS MODOS, PUDIMOS REPASAR ORALMENTE MUCHAS DE LAS CARACTERÍSTICAS Y ELEMENTOS DE LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS.

ME MOSTRARON OBJETOS QUE TENÍAN CARAS CON ALGUNAS FIGURAS Y YO LES MOSTRÉ MI ALMOHADÓN CON LA FIGURA DE UN CUADRADO. ¿RECUERDAN? ¡LOS FELICITO POR ESTE ENCUENTRO! 

¡AQUÍ LES DEJO EL LINK PARA QUE PUEDAN ENTRAR Y ME CUENTAN CÓMO LES FUE CON ESTE OGRO! ¡OJALÁ PUEDAN AYUDARLO A REPARAR SUS INVENTOS! 

LA INTENCIÓN ES QUE, A MEDIDA QUE SE ENCUENTREN CON LAS FIGURAS,, PUEDAN DECIR ORALMENTE CUÁNTOS LADOS TIENE Y CUÁNTOS VÉRTICES TIENE. (SI ES POSIBLE) 

LINK: JUEGO INTERACTIVO: ¡AYUDEMOS AL OGRO!

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RECUERDEN ENVIAR, EN LO POSIBLE, LAS ACTIVIDADES AL CORREO

ESCUELA15.PRIMERCICLO@GMAIL.COM 

SEÑO FLOR