Primer grado - Práctica de lenguaje

PRIMER GRADO_PRÁCTICAS DEL LENGUAJE_ SEMANA DEL 29/06

CONTINUAMOS CON EL CUENTO “EL MONSTRUO DEL BOSQUE”

*IDENTIFIQUEN CON QUE PALABRAS SE DESCRIBEN EN EL CUENTO ¿CÓMO ES EL 

MONSTRUO? ¿CÓMO ES EL HUMO DEL MONSTRUO? Y ¿CÓMO QUEDA EL BOSQUE POR DONDE PASA EL MONSTRUO?

EN EL CUADERNO:

DIBUJÁ Y COPIA LAS PALABRAS

 ¡A LEER! UNAN CADA DIBUJO CON LAS PALABRAS QUE LO DESCRIBEN

EL MONSTRUO

                      

                                                  TRISTÓN

                                                  HORROROSO

BOSQUE TALADO

 

                                                   ESPANTOSO

                                                   OSCURO

                                                        

                                      

 HUMO DEL MONSTRUO                                            

                                                   PELADO

                                                   PEGAJOSO

                                                   OLOROSO

                                      

           

           EN LAS ACTIVIDADES ANTERIORES TRABAJAMOS CON SU PROPIO NOMBRE, EL NOMBRE DE SUS COMPAÑEROS/AS Y NOMBRES DE ANIMALES EN CANCIONES Y POEMA. LOS NOMBRES DE LAS PERSONAS, DE LOS ANIMALES Y DE LAS COSAS (OBJETOS) SE LLAMAN SUSTANTIVOS.

                         

       PERO EXISTEN OTRAS PALABRAS QUE NOS DICEN CÓMO SON LOS OBJETOS, LAS PERSONAS O LOS ANIMALES: NOS DICEN SUS CUALIDADES. ¿VIERON CUANDO DECIMOS QUE “PENSAMOS COSAS LINDAS” O “PENSAMOS COSAS FEAS”?“LINDAS” Y “FEAS” SON CUALIDADES DE LAS COSAS, PORQUE NO ES LO MISMO“LINDAS” QUE “FEAS”. ¿NO ES CIERTO? ESTAS PALABRAS SE LLAMAN ADJETIVOS. 

 

*CONTINUAMOS CON LA FIESTA EN EL BOSQUE PARA ELLO REALIZÁ LAS ACTIVIDADES DE LAS PÁGINAS 82 Y 83 DEL LIBRO