2° GRADO - 2° JORNADA E.S.I.: VÍNCULOS SALUDABLES

2° GRADO

2° JORNADA E.S.I.

¡HOLA FAMILIAS, NIÑOS Y NIÑAS DE 2°!

EN EL MARCO DE LA 2° JORNADA E.S.I. LES PROPONEMOS LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CONJUNTO CON LAS FAMILIAS, CON EL OBJETIVO DE REFLEXIONAR EN TORNO A LOS VÍNCULOS SALUDABLES QUE FAVORECEN LA CONVIVENCIA EN EL ÁMBITO FAMILIAR Y ESCOLAR. ASÍ, TRABAJAREMOS EN EL RESPETO POR LA DIVERSIDAD.

(copio en el cuaderno título) HOY TRABAJAMOS EN LA 2° JORNADA E.S.I.

1) ESCUCHO EL CUENTO "IGUALES, PERO DIFERENTES" DE JENNY SUE KOSTECKI SHAW. ¡PST, EL CUENTO ESTÁ NARRADO POR UN NIÑO COMO USTEDES!
AL FINALIZAR LA ESCUCHA, CONVERSÁ CON UN ADULTO: 

¿CÓMO SE LLAMAN ESTOS NIÑOS? ¿CÓMO SON SUS FAMILIAS? ¿DÓNDE VIVEN? ¿A QUÉ LES GUSTA JUGAR? ¿CÓMO SON SUS "MUNDOS"? ¿POR QUÉ EL FINAL DEL CUENTO EXPRESA QUE EN REALIDAD ES UN MISMO MUNDO? 

https://www.youtube.com/watch?v=gkoXeb2lNS4

2) REALIZAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD: 

(PUEDEN PENSAR FAMILIAS DE DIFERENTES PAÍSES COMO LAS DEL CUENTO: DIFERENTES LUGARES, DISTINTAS VESTIMENTAS, DISTINTOS ROLES FAMILIARES, ETC. O  FAMILIAS DE UN MISMO PAÍS PERO DISTINTAS REGIONES, O BIEN, FAMILIAS DE UNA MISMA REGIÓN - POR EJEMPLO, BUENOS AIRES - PERO CON DISTINTOS INTERESES Y TRABAJOS. ¡LAS OPCIONES SON INFINITAS!)

3) PEGAR EN EL CUADERNO LA FAMILIA QUE QUEDÓ FORMADA. ESCRIBIRLE AL LADO LOS NOMBRES QUE INVENTASTE PARA ELLOS.

4) ESCRIBIR UNA BREVE PRESENTACIÓN CON AYUDA DE UN ADULTO O UN INTEGRANTE DE LA FAMILIA (PUEDE SER UN HERMANO O UN PRIMO MAYOR). NO OLVIDEN CONTAR DÓNDE VIVEN, CÓMO SON LAS CASAS, A QUÉ SE DEDICAN, QUÉ LES GUSTA... ÉSTAS SON ORACIONES QUE PUEDEN AYUDARTE EN TU ESCRITURA:

ELLOS SON ......................................................................  .

VIVEN EN ........................................ . EL BARRIO ES ................... , LAS CASAS SON .............. . 

A ............... LE GUSTA ........................... . EN CAMBIO, A ................... LE GUSTA ............... .

 ......................... TRABAJA EN ................... Y ...................... VA A LA ESCUELA. 

¡DIFERENTES, PERO IGUALES! 

EL CUENTO NOS NARRA LA HISTORIA DE DOS NIÑOS QUE SON MUY DIFERENTES, PERO A LA VEZ IGUALES. ¿POR QUÉ DIRÁ ESTO? 

AMBOS DISFRUTAN DE JUGAR, HACER COSAS DE NIÑOS Y COMPARTEN EL MISMO MUNDO CON IGUALES INTERESES PERO DISTINTOS GUSTOS Y DISTINTAS FORMAS DE VIDA.

¡EN LA MEDIDA QUE COMPARTIMOS CON OTROS, APRENDEMOS Y ENRIQUECEMOS NUESTRO MUNDO! ¡ASÍ APRENDEMOS OTRAS FORMAS DE VIVIR Y DE JUGAR!  

ESPERO LES HAYA GUSTADO EL CUENTO, ¡TANTO COMO A MI!

¡ESTOY ANSIOSA POR VER LAS FAMILIAS DIFERENTES QUE ARMARON!

RECUERDEN ENVIAR, EN LO POSIBLE, LAS ACTIVIDADES AL CORREO

ESCUELA15.PRIMERCICLO@GMAIL.COM 

SEÑO FLOR