2° GRADO
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE - CONOCIMIENTO DEL MUNDO
ACTIVIDADES SEMANA 16 DE JUNIO
(TÍTULO) POESÍA “SUEÑO EN COLORES”
1) LEO
LA POESÍA SOLO O CON AYUDA DE UN
ADULTO:
“SUEÑO EN COLORES”
ANOCHE,
EN SUEÑOS, ME VI,
COMO
BELGRANO LO HICIERA
CREANDO
EL EMBLEMA PATRIO
QUE
REPRESENTA A MI TIERRA.
TOMÉ
LOS MISMOS COLORES,
COMO
SI OTROS NO HUBIERA,
POR
SER EL CELESTE Y BLANCO
MATICES
DE GENTE BUENA.
CIELO,
NIEVE, SAL Y MAR
UNIDOS
EN UNA TELA
CON
HILOS DE HISTORIA, COSO
LAS
FRANJAS DE MI BANDERA
SUBIDO
A UN GLORIOSO SOL
LO
BESO A MI GENERAL,
MI
CORAZÓN DE NIÑO/A HONRA
SU
CREACIÓN SIN IGUAL.
MARCELA GUERRERO
2) RESPONDÉ: ¿POR QUÉ CREES QUE LA AUTORA ELIGIÓ EL
NOMBRE “SUEÑO
EN COLORES” PARA SU POEMA?
3)
VAS A LEER EL SIGUIENTE CUADRO CON PALABRAS Y SEÑALAR AQUELLAS PALABRAS QUE ESTÉN
EN EL POEMA “SUEÑO DE COLORES”: (PRÁCTICA DE LECTURA)
EN TU CUADERNO, ESCRIBILAS EN FORMA DE LISTA.
4) ¡A ORDENAR EL POEMA! OBSERVÁ LAS VIÑETAS Y EN TU CUADERNO
DIBUJALAS EN ORDEN. (PODÉS DIBUJARTE A VOS MISMO/A)
PISTA: CADA VIÑETA ES UNA ESTROFA DEL POEMA
5)
ESCRIBÍ UNA PEQUEÑA ORACIÓN CONTANDO LO QUE SUCEDE EN CADA DIBUJO.
6)
RESPONDÉ EN TU CUADERNO LO QUE SABÉS:
A)
¿QUIÉN FUE MANUEL BELGRANO? ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE Y RECONOCIDO EN NUESTRO PAÍS?
C)
¿QUÉ FECHA LO RECORDAMOS Y HOMENAJEAMOS?
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ESPERO ESTAS ACTIVIDADES EN EL CORREO:
ESCUELA15.PRIMERCICLO@GMAIL.COM
¡SALUDOS Y CARIÑOS!
SEÑO FLOR
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