Semana del 5 de Octubre

3er grado Prácticas del Lenguaje

Después de leer, conversá con quien te acompaña sobre el hechizo de Melisanda y el intento final de Floricel para deshacerlo.

a. ¿Cómo interpreta Floricel el mensaje del Hada?

b. ¿Cómo construye la balanza?

c. ¿Por qué a medida que acomodaba el pelo en uno de los platillos, el otro —en el que se encontraba la princesa— se elevaba levemente?

d. ¿Qué esperaba el príncipe con la espada en alto?

Para releer con el libro en la mano

“La balanza y el príncipe inteligente”

3. Releé la parte del cuento cuando Floricel descubre cómo poner fin al hechizo de Malévola.

a. Releé la página 33. ¿Cuál es el plan que se le ocurre a Floricel a partir del consejo del Hada Madrina?

b. ¿Por qué Melisanda no tenía esperanza de solucionar el problema de su pelo? Fijate en las páginas 33 y 34 si encontrás algunas pistas.

 

 

 

. Releé las cartas y respondé. ¿Por qué el Hada Fortuna esperó a la última carta para contarles cómo solucionar el problema?